Manual. El desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de quinto y sexto de educación primaria

Las actividades de este manual se proponen como complemento del trabajo que los docentes ya desarrollan en torno a la creatividad con sus estudiantes, para que lo hagan con mayor intensidad y con fundamento claro, con actividades lúdicas, novedosas e interesantes como las que se proponen y que se encuentran distribuidas en seis subprogramas  específicos: evaluar la creatividad,  atmósfera creativa, actividades físicas, actividades lingüísticas, actividades plásticas y actividades mentales.
Dichos programas se han elaborado con la firme idea de que la inteligencia es modificable gracias a la plasticidad que le caracteriza al cerebro, en tanto órgano vital, que procesa y da sentido  a las experiencias sensoriales, cognitivas y metacognitivas; es decir, gracias al funciona- miento de este órgano y al desarrollo de sus funciones potencializan las capacidades y, por tanto, el aprendizaje y el desarrollo de las personas a cargo, en este caso, los infantes de educación primaria.