El aprendizaje y la enseñanza en la escuela

Las transformaciones sociales actuales han provocado también cambios en las relaciones interpersonales, que se producen por las alteraciones en los contextos históricos de vida (familia, escuela, barrio), que antes de la crisis se caracterizaban por una mayor integración y cohesión social. Se introducen así, nuevos marcos de relación que transforman las interacciones entre los actores, a lo que se suman otros de alcance mundial como la globalización de la vida cultural, la producción y circulación del conocimiento a través de los medios tecnológicos y la introducción generalizada de los medios de comunicación masiva en la vida pública y privada. Estos procesos configuran nuevas realidades sociales que trascienden el mundo de la construcción de lo material, para ubicarse en la dimensión subjetiva del psiquismo (Feijoó y Corbetta, 2004).