¿Educación Física o deporte? Un estado del arte

El capítulo aborda la diferenciación conceptual entre Educación Física y deporte escolar, a partir de la identificación de confusiones frecuentes entre ambos ámbitos dentro de la comunidad educativa. Se plantea la necesidad de comprender los propósitos, alcances y contenidos propios de la Educación Física, reconociendo al deporte escolar como uno de los ámbitos que pueden integrarla, pero no como su equivalente.

Con el propósito de profundizar en esta problemática, se realizó una revisión documental de investigaciones desarrolladas entre 2009 y 2023 en países de Latinoamérica y España. El corpus estuvo conformado por 20 artículos científicos publicados en español.

La búsqueda consideró términos relacionados con activación física, deporte, desarrollo motor y motivación, con el objetivo de identificar las principales aproximaciones investigativas que permiten contextualizar los contenidos, propósitos y ámbitos de intervención de la Educación Física, así como su relación con el deporte escolar.